من النص إلى الأفق: نظرية في وحدة النص وتعدد الفهم – دراسة في الأجهزة التحليلية المنتجة للاختلاف في المدارس الإسلامية الكبرى

هذا الكتاب لا يريد أن يكتب تاريخًا للمذاهب،
ولا أن يعيد سرد الخلافات، ولا أن يفضّل
مدرسة على أخرى، بل يريد أن يكشف الآلة
الداخلية التي أنتجت الاختلاف. إنه يحاول
الانتقال من دراسة النتائج إلى دراسة شروط
إنتاج النتائج، ومن مقارنة الأقوال إلى مقارنة
الأجهزة التي جعلت تلك الأقوال ممكنة.
ونحن لسنا أمام اختلاف بسيط في الآراء، بل
أمام اختلاف في مراكز إنتاج المعنى. وهذا هو
سر خطورة المشروع؛ أنه لا يكتفي بأن يقول إن
المسلمين اختلفوا في فهم النص، بل يذهب
إلى ما هو أعمق، فيقول إنهم اختلفوا في
الجهاز الذي يجعل النص قابلًا للفهم.
ومن هنا يبدأ الكتاب. لا من النص وحده، بل
من الطريق الذي يسلكه النص حتى يصبح
معنى. لا من اللغة بوصفها ألفاظًا، بل من
اللغة بوصفها أفقًا تعمل داخله أجهزة متعددة.
ولا من المذاهب بوصفها نتائج، بل من
المذاهب بوصفها آلات لإنتاج الحقيقة.